项目化学习:学生高阶思维培养的有效催化剂

摘要：

项目化学习注重通过学会"做事"培养学生的关键能力,通过合作解决真实情境中的复杂问题培育学生的合作交流能力、动手操作能力、创造能力与批判性思维,是学生高阶思维成长的有效催化剂.随着我国课程改革的深入,学生高阶思维的培养呼吁学习方式进行根本性的变革,项目化学习作为一种独立的课程形态、重要的学习方式,成为研究的热点.

关键词：项目化学习、高阶思维、学习方式

分类号：G633.8;G434;G512

在线出版日期：2023-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24