美丽乡村建设背景下劳动多元化教学研究

摘要：

学生在农业生产劳动中的"劳动意识"是学生发展的核心素养能力之一,也就是让学生动手实践、出力流汗、接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质.劳动与技术教育学科多元化教学依托"美丽乡村"建设的大环境给予学生劳动的真实体验,唤起学生心中的劳动自豪感,使劳动教学发挥最优的价值.

关键词：劳动、真实体验、自豪感、教学价值

分类号：F320.3;G63;G40-015

在线出版日期：2023-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-46