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10.3969/j.issn.1006-284X.2021.11.012

亲历学习过程 "折"出概念本质 ——"认识几分之一"一课的教学新探

引用
苏教版数学三年级上册"认识几分之一"是一节概念认识课,教学时要做到让学生亲身经历探索和构建概念本质的过程,让学生通过三次折一折的活动,理解分数的概念.

学习过程;动手操作;构建概念

G40-01;G633.91;TP311.13

2022-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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小学教学研究(教学版)

1006-284X

36-1052/G4

2021,(11)

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