微项目学习:走出寻常实践,焕发智慧光彩——以"认识分米、毫米"为例

摘要：

通过微项目学习,把学生带入丰富多彩的数学学习活动中,让他们在项目学习中充实自我,在项目研究中展现自我,让学习过程走出寻常的实践,焕发出智慧的光彩.

关键词：微项目学习;数学实践;智慧

在线出版日期：2021-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26