10.3969/j.issn.1006-284X.2021.10.008
浅谈微课在阅读教学中的有效应用——以统编版语文五年级上册第五单元《松鼠》为例
微课作为信息技术发展的产物,越来越明显地影响到学生的学习与教师的教学.在小学语文阅读教学中,微课可以利用课前先学,唤醒学生阅读兴趣;可以利用课堂共学,提高学生阅读效率;可以利用课堂延学,满足学生阅读需求.微课具有高效、便捷、直观等优势,能有效提高学生的自主学习能力,提升学生的语文素养.
微课;阅读教学;应用
2021-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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