10.3969/j.issn.1006-284X.2021.10.005
深度学习视野下小学英语课外阅读教学的课例研究
核心素养、深度学习是小学英语教师研究的热点.在实际教学中,笔者发现了课外阅读教学对英语学习和学生的成长有着重要作用.教师在主题单元教学的大环境中,通过课外阅读材料的配合使用,可以对原有教材的教学目标进行深度实施,以此进一步夯实教学任务的完成和促进学生阅读、理解、沟通等能力的提升.
深度学习;小学英语;课外阅读教学
本文系中国英语阅读教育研究院专项课题"新课程背景下家校均衡阅读模式的实践与研究"的阶段性研究成果,该课题主持人为江苏省特级教师戈向红,课题编号为CERA2021Z03
2021-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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