期刊专题

10.3969/j.issn.1006-284X.2021.08.024

读后"四步聊" 交流有实效——《草房子》读后交流执教谈

引用
读后交流是整本书阅读的重要环节与步骤,旨在通过教师的有效活动的推动,引领学生对整本书进行全面回顾、总结和提升,让作品与学生的生命发生碰撞,让它触及学生的心灵,引发学生思考,带给学生启迪.本文以《草房子》为例,以"聊"为手段,通过"聊"过往、"聊"人物、"聊"结构、"聊"书名这四步,激发兴趣、感受形象、体会写法、深化思维,让整本书的阅读扎实有效.

《草房子》;整本书阅读;读后交流;"四步聊"

2021-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

60-61

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小学教学研究(教学版)

1006-284X

36-1052/G4

2021,(8)

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