在绘本阅读教学中培养学生思维品质 ——绘本阅读课《牙齿,牙齿,扔屋顶》教学感悟

摘要：

结合绘本《牙齿,牙齿,扔屋顶》,以儿童生命成长为原点,引导学生通过开展社会实践活动,教会学生图文结合、引导想象、联系生活经验、绘制手绘地图、考虑不同视角等方法,促进学生认知发展,提高学生思维力.

关键词：绘本阅读、思维品质、想象、手绘地图、思辨

在线出版日期：2020-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21