古诗教学,宜读出"三美"——王安石《元日》教学例谈

摘要：

古诗作为我国的一种特定的文体,自有其悠久的历史、鲜明的特点和永恒的魅力.好的古诗具有"诗中有韵""诗中有画""诗中有意"三个特点.根据这样的文体特点,古诗教学中,教者可引导学生读出古诗之"三美"——音美、形美、意美,切实提高古诗教学成效.本文以王安石《元日》教学为例,阐述了以上思考与实践.

关键词：古诗教学、"三美"

在线出版日期：2020-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：34-37