期刊专题

10.3969/j.issn.1006-284X.2019.02.017

构建学生阅读体系

引用
海量阅读、有效阅读、高效阅读,让阅读成为一种习惯,需要老师改变教育观念,用极大的热情和持久的耐心,创新阅读方式,构建学生阅读体系,多渠道多措施搭建阅读平台、构建阅读制度,落实多样阅读策略,全面深入推进学生阅读体系的构建.

阅读体系、特色、多样、表达

2019-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

49-51

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小学教学研究(教学版)

1006-284X

36-1052/G4

2019,(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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