让儿童做适合的摘抄

摘要：

摘抄是教师常用的作业手段,为的是帮助学生积累语言,但是我们布置这项作业的时候往往只关注了实用性,忽略了科学性和美感.我们应该站在学生的角度去思考、行动,让学生在合适的土壤里生长.

关键词：抵触、适合、实用性、科学性、美感

在线出版日期：2019-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37