全息课堂教学策略(下)

摘要：

四是事件为基.全息课堂注重基于学生的实践和经验开展教学,将知识学习、思维发展通过实践表达出来,展现和检验学生思维发展和知识学习成效.从人类发展的系统认知看,知识产生的目的都是为了解决问题,为了应用与实践.因此,全息课堂教学要遵循全息重演原理,注重课堂教学中知识与实践的结合,使实践成为检验知识学习的标准,成为撬动知识持续发展的动力基础.

在线出版日期：2019-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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