让音乐走进学生们的心灵 ——提升学生歌唱表现力的思考与实践

摘要：

表现是学习音乐的基础性内容,是培养学生对音乐的审美、体验的重要途径,整个音乐学习的过程就是在培养学生对歌曲的分析、处理及表现能力的过程,教师可以通过多种方式,设计不同的情境,让学生多元地去感知音乐、表现音乐.

关键词：了解背景、知识特点、合唱教学、拓展延伸、表现力

在线出版日期：2018-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：95-96