聚生差异,策略领航

摘要：

差异教学是以对学生的全面了解为教学前提,以系统的、多样化的策略方法构建为途径,主张在教学中,不仅要关注学生个体间差异,还要关注学生个体内的差异,从而促进学生优势潜能的开发.因此在教学中,我们应将学生的差异作为资源来开发,全方位地构建面向全体、照顾差异的教学策略方法体系.

关键词：差异教学、策略方法、提高实效

在线出版日期：2018-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85