自主修改作文的"激活码"——概念图辅助习作修改初探

摘要：

概念图是一种直观性、层次性比较强的可视化学习工具.学生利用概念图辅助习作修改,在自主修改习作的实践过程中,快速、合理地理清习作思路,优化谋篇布局,紧扣主题,拓展习作思路,从而进行有效的写和改,达到言之有序,言之有物.概念图辅助习作修改,对习作修改教学来说,是一次创新尝试.

关键词：概念图、习作修改

分类号：G62;G4

在线出版日期：2018-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-39