"利用"学生,为"学"助力 ——例谈《图形的放大与缩小》

摘要：

无意中登录《中国教师报》主编李炳亭的博客,李先生认为高效课堂的教学理念是:相信学生、解放学生、利用学生、发展学生.学生姓"学",字"生".离开了"学",就没有"生".课堂的主旋律是"学",最终目的是"生",即"生长".

机标关键词：解放学生、图形、课堂、教学理念、主旋律、中国、教师、博客

分类号：I20;G63

在线出版日期：2016-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53