对话,撬动语文课堂的翻转

摘要：

所谓"翻转课堂",就是指学生在家完成知识的学习, 而课堂是生生、师生间互动的场所, 注重答疑解惑、知识的运用等,从而达到更好的教育效果. 2013年,我校作为华东师范大学慕课联盟实验学校开始了翻转课堂的实践和研究.

机标关键词：对话、课堂、知识的运用、知识的学习、实验学校、师范大学、教育效果、答疑解惑、学生、实践、联盟、华东、互动、场所

分类号：C93;G40

在线出版日期：2016-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37