发挥农村资源优势 培养学生科学素养

摘要：

科学课程是一门以培养学生科学素养为宗旨的基础性课程.培养小学生科学素养是小学科学课程的主要任务.公众科学素养关乎综合国力,提高小学生的科学素养具有十分重要的意义.

机标关键词：农村、资源优势、培养学生、公众科学素养、小学科学课程、高小学生、综合国力、宗旨、基础

分类号：G63;G62

在线出版日期：2015-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61