因材施教 分层教学——浅谈牛津小学英语Cartoon Time板块的教学实践与思考

摘要：

2012年秋,新译林版牛津小学英语教材开始使用.就其体系而言,各单元基本由Story time,Fun time,Rhyme time,Cartoon time,Letter time,Checkout time,Ticking time等板块组成.各个板块之间紧密联系,围绕一个话题由浅入深逐步展开,通过一系列的教学活动,让学生的听、说、读、写等各项技能得到发展.每单元各板块的教学,都是围绕这一教学目标开展教学活动的.

机标关键词：因材施教、分层教学、牛津、小学英语、板块、教学活动、教学目标、单元、教材开、组成、学生、体系、技能

分类号：G44;G42

在线出版日期：2015-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：59-60