例谈小学数学新手教师与专家教师的课堂理答
理答是教师在课堂教学中对学生回答作出的即时评价,对课堂教学有着至关重要的作用.课堂理答不仅与教师的教学设计有关,也与学生的回答有关,这是一个比较复杂的课堂教学行为.小学数学教师课堂理答能力的高低将直接影响整节课教学质量的优劣.
小学数学、新手教师、专家教师、课堂教学行为、质量的优劣、学生、教学设计、教师课堂、即时评价、能力
G45;G63
2015-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
32-35
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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