让写字教学在美丽中绽放精彩
鲁迅先生曾感叹:"我国的文字有三美,意美以感心,音美以感耳,形美以感目."这精辟的论述一语道破写字教学的内涵.多年的写字实践也告诉我,写字教学是一个引导学生感受美、探索美、表现美的过程.
写字教学、引导学生、鲁迅先生、感受美、表现美、文字、实践、内涵
G63;G62
2015-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
14-15
写字教学、引导学生、鲁迅先生、感受美、表现美、文字、实践、内涵
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2015-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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