“点亮”学生的习作题目
“题好一半文,花香蝶自来.”看一篇文章,给人第一印象的是什么?显然,是题目.题目是习作的灵魂,有人说:取一个作文好题目,作文就成功了一半.好的题目应做到准确贴切、精练明快、生动新颖,让人读题思义,急切地期待步入文中.
学习了《人类的“老师”》这篇课文,同学们对鸡蛋的“薄壳结构”颇感兴趣,课堂上请大家现场“握蛋”,并进行了习作.批改习作时,我不禁傻了眼:全班45位同学,有二十几人都是以《握鸡蛋》《有趣的握鸡蛋》等相关题目为题,严重雷同,缺乏新意.如何指导学生根据习作的话题或范围,拟一个吸引眼球、富有内涵,让人瞬间产生阅读期待的题目呢?细细想来,我们学习的课文题目就非常有吸引力,可以指导学生从课文题目中汲取拟题的方法与技巧,举一反三,活学活用.
2015-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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