期刊专题

10.3969/j.issn.1006-284X.2014.05.031

让学校艺术特色具有泥土的芳香——浅谈皮贴画的教学

引用
在“以学生发展为本”的教学理念指导下,美术课堂教学应以学生为主体,寓知识技能的教学于兴趣之中,充分发展学生的个性,提高学生的审美能力,使美术学科成为一门活泼、轻松、富有魅力的学科,使美术课堂成为学生各显其能、发挥想象,并能与老师互动交流的场所.苏霍姆林斯基曾说过:“儿童的智慧在他的手指尖上.”

学校、艺术特色、泥土、芳香、以学生发展为本、美术课堂教学、以学生为主体、苏霍姆林斯基、知识技能、美术学科、审美能力、教学理念、互动交流、充分发展、智慧、指尖、兴趣、个性、儿童、场所

G63;G64

2014-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学教学研究(教学版)

1006-284X

36-1052/G4

2014,(5)

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