“趣”字当头教单词

摘要：

英语既是一门语言学科,也是一种重要的交际工具.《英语课程标准》指出:“为了培养学生语言综合运用能力,应该从这四个方面入手——语言技能(听、说、读、写),语言知识(语音、词汇、语法、功能、话题),文化意识(文化知识、文化理解、跨文化交际意识和能力)和情感态度(兴趣动机、自信意识、合作精神).”然而,英语教学内容广泛,教学方法亦多种多样,在此无法一一详述.笔者现就少儿英语的单词教学谈谈自己的一些经验总结,旨在抛砖引玉,形成共鸣.

机标关键词：语言综合运用能力、英语课程标准、意识和能力、跨文化交际、语言知识、语言学科、语言技能、兴趣动机、文化知识、文化意识、文化理解、情感态度、培养学生、经验总结、教学内容、教学方法、交际工具、合作精神、单词教学、自信

分类号：G63;H31

在线出版日期：2014-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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