童话游戏:体育课堂的“兴奋剂”

摘要：

体育游戏是一种趣味活动,它涵盖跑、跳、投等多种体育运动,具有趣味、灵活、形式多变的特点,并通过活动机体,克服生理与心理的惰性,提高大脑皮层的兴奋性,激发学生的兴趣和参与热情.
我校是童话教育特色学校,我们将童话理念与体育游戏融为一体,通过对原有的体育游戏项目的翻新、拓展、创造,以独有的童话游戏,激发孩子们在体育课堂表现出强烈的运动欲望.

机标关键词：童话、体育游戏、体育课堂、生理与心理、体育运动、特色学校、趣味、课堂表现、活动、大脑皮层、兴奋性、学生、兴趣、理念、教育、机体、翻新、惰性

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：62-63