教材留白:让品德课程流光溢彩——以《品德与生活》教学为例

摘要：

留白,顾名思义就是在作品中留下相应的空白.它是传统绘画的一种极高境界,讲究着墨疏淡,空白广阔,以留取空白构造空灵韵味,给人以美的享受.留白是一种智慧,也是一种境界.
现在,这一说法被苏教版品德教材的编者加以运用,翻开我们的品德与生活教材,不难发现,随处可见留白部分,显然,教材留白在编者心中占有很重要的地位.鲁洁教授曾明确指出:“我们在教材中留出了大量的空白,为孩子表达思想感情、进行创造活动提供方便.”为此,在教学过程中我们一定要领会编者的意图,切不可把教材中的留白仅仅用来记录正确答案,那样就大大削弱了教材留白的独特魅力了.

机标关键词：教材、品德课程、品德与生活、思想感情、境界、教学过程、创造活动、传统绘画、苏教版、孩子表、作品、着墨、智慧、韵味、运用、空灵、构造、地位

分类号：G41;G40

在线出版日期：2014-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：57-59