让课堂因展示而精彩

摘要：

数学课堂的展示是指学生通过说、写、画甚至是演等形式,把自主学习成果呈现给老师、同学的过程,这是新的课堂教学与传统教学的一个重大改变.学生在展示过程中相互启发、相互引导,从而学会表达、学会倾听、学会思考、学会交流,促进知识的内化吸收,提高思辨能力.同时,展示也为教师的教导航,让教师教有落点,导有方向.下面谈谈本人在组织学生进行课堂展示实践中的一些体会.

机标关键词：学会思考、学生、学习成果、学会倾听、思辨能力、数学课堂、课堂展示、课堂教学、教师的教、组织、自主、知识、吸收、实践、内化、落点、交流、导航

分类号：G64;G63

在线出版日期：2014-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53