让语文学习成为学生的乐事

摘要：

语文是一门极具活力的学科,但作为语文教师,我们常常会听到有学生抱怨:“上语文课真无聊.”也常会听到有的老师下课回到办公室说:“这节课上得死气沉沉,学生怎么就没精神?”华东师范大学叶澜教授也曾深刻地指出“要让语文课堂焕发生命的活力”.由此可见,如何使学生由厌学语文变为乐学语文已成为现阶段语文教师亟待解决的问题之一.
“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣.”(托尔斯泰语)学习兴趣的培养对学习有着至关重要的影响,它不仅能激发学生积极思考问题,有效提高学生的学习效率,还能让学生以积极的心态去面对学习.那么,我们的语文教学应该怎样激发学生的学习兴趣,让学生在言语对话的碰撞中迸发智慧的火花,在获取知识的同时能够体验学习的愉悦,从而达到如孔子所说的“知之者,不如好之者”呢?笔者以为不妨试着从以下几方面着手:

机标关键词：语文学习、学生、语文教师、学习兴趣、语文课堂、生命的活力、语文教学、学习效率、体验学习、思考问题、师范大学、获取知识、办公室、智慧、厌学、学科、心态、泰语、碰撞、培养

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31