期刊专题

10.3969/j.issn.1006-284X.2014.04.010

巧借自媒体培养小学生习作兴趣

引用
随着电脑多媒体和网络等现代教育手段介入作文教学,小学作文的理念和方法与时俱进. 随着网络交流的平台日益增多,电脑、智能手机的使用日益普及,教师、学生与家长之间的交流也日益方便.网络论坛、博客、QQ空间、微博、微信等新的媒介不断出现,有人称现在是自媒体时代.据MBA智库百科介绍,自媒体是指私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者,以现代化、电子化的手段,向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的新媒体的总称,也叫“个人媒体”.自媒体以其个性化、平民化、操作简单、交互性强、传播迅速等特点,受到了大众的欢迎,迅速成为人们日常网络和通信交流的常用手段.

自媒体、培养、学生习作、网络论坛、平民化、网络交流、非规范性、电脑多媒体、作文教学、与时俱进、小学作文、通信交流、媒体时代、教育手段、传播者、自主化、新媒体、现代化、私人化、交互性

G20;G21

2014-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学教学研究(教学版)

1006-284X

36-1052/G4

2014,(4)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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