期刊专题

10.3969/j.issn.1006-284X.2013.01.018

巧用电子白板实现高效课堂——浅谈交互式白板在小学数学课堂的应用

引用
随着电子技术的不断发展和各地政府对教育投入的加大,原本属于高端技术的电子白板正走进寻常的课堂教学之中.它的出现,对于信息技术与学科整合具有里程碑式的意义.它整合了现代多媒体教学的优点,又具有普通黑板的特点,关键是它强大的交互功能对于实现小学数学课堂的高效,建立一种互动、生成的课堂新模式提供了全新的途径. 一、巧用电子白板,提高教学的灵活性

电子白板、数学课堂、交互式、小学、技术与学科整合、多媒体教学、课堂教学、教育投入、交互功能、高端技术、电子技术、新模式、灵活性、政府、信息、互动、黑板

G43;TP3

2013-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学教学研究(教学版)

1006-284X

36-1052/G4

2013,(1)

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