由“眼”及文,一点突破

摘要：

著名特级教师于漪曾说过:"课的开始,其导入语就好比提琴家上弦,歌唱家定调.第一个音定准了,就为演奏或者歌唱奠定了良好的基础."可见导入的恰当与否,关系整堂课之成败.那么怎样让导语既体现创新意识,又能将教学落到实处呢?我认为抓住最本质、最主要的内容,选择好切入点是关键.可以从以下几方面考虑:
一、扣"题眼",直接导入
眼睛是心灵的窗户,透过这扇窗户,可以窥探人的内心世界.同样,透过不同题材的文学作品的眼睛,可以窥视作品的主要内容、情感、思路等.精心提炼的题眼,往往像盏明灯,能照亮全篇,是我们理解全文的关键.所以我们紧扣题眼,设置导语,则可牵一发而动全身.

机标关键词：文学作品、直接导入、眼睛、特级教师、内心世界、歌唱家、创新意识、窗户、切入点、导入语、演奏、选择、题材、提琴、思路、设置、情感、教学、基础

分类号：S5 ;R28

在线出版日期：2013-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19