期刊专题

10.3969/j.issn.1006-284X.2010.04.007

让相荡之水形成美丽涟漪

引用
@@ A校是省级名校,每学期的校级教研课活动搞得"如火如荼".按照活动要求,同一教研组的教师必须参加听课和评课.可令人不解的是,每次参加听课的教师都挺多的,可一听完课,本应留下来参与评课的部分教师常以各种理由请假离开,致使参加评课的教师少之又少.即使是留下来评课的教师也往往流于形式、浮于表面,严重影响了活动的应有质量.

教师、活动、参加、听课、教研组、质量、形式、省级、名校、表面

G64;G63

2010-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

9

暂无封面信息
查看本期封面目录

小学教学研究

1006-284X

36-1052/G4

2010,(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn