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10.3969/j.issn.1006-284X.2010.03.005

讲究课理答促进学生发展

引用
@@ 课堂理答,作为课堂教学活动的一个有机组成部分,不仅是对学习活动的一种价值判断,更重要的是教师教育思想和教学智慧的展现.教师掌握好课堂理答的时机与方式,有目的、有针对性地对学生的学习状况作出科学合理的理答,能唤醒学生的潜能,指导学生明确正确的学习方向,掌握科学的学习方法,促进学生全面和谐发展,激励他们不断从成功走向成功.

学生的潜能、学习方法、课堂教学活动、教师教育思想、指导学生、学习状况、学习活动、科学合理、教学智慧、价值判断、和谐发展、针对性、展现、激励、机组、唤醒

G63;TP3

2010-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学教学研究

1006-284X

36-1052/G4

2010,(3)

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