期刊专题

10.3969/j.issn.1006-284X.2010.02.009

博客,给作文评价别样的精彩

引用
@@ "满纸批改言,一腔心血缀,都云老师累,谁解其中味?"即便如此,教师还是在作文评价中迷失了方向--花费了大量的时间和精力批改作文,收效却甚微.综观当前作文批改的现状,传统的作文评价已凸显弊端:

博客、作文评价、作文批改、批改作文、时间、老师、教师、弊端

G62;G63

2010-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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小学教学研究

1006-284X

36-1052/G4

2010,(2)

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