10.3969/j.issn.1006-284X.2009.05.009
"生本化"作文:拨生命弦涌表达泉——《赏析颁奖词中学语言》磨课
@@ 著名特级教师张化万说过,作为一名优秀的教师,要读懂学生,了解学生心智发展水平,掌握学生学习的一般规律,懂得依顺学生,引导学生.
生本化、作文、生命、表达、赏析、引导学生、一般规律、学生学习、特级教师、发展水平、心智
G42;G63
2009-06-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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生本化、作文、生命、表达、赏析、引导学生、一般规律、学生学习、特级教师、发展水平、心智
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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