让学生写作的笔不再沉重

摘要：

@@ 长期以来,写作虽然一直在小学语文教学中占有重要的地位,但我们也不得不面对这样的事实:学生习作"少、差、慢、费"现象仍然困扰着许许多多的小学语文教师.

机标关键词：学生写作、小学语文教学、小学语文教师、学生习作、困扰、地位

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2008-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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