浅谈走向"对话"的阅读教学

摘要：

@@ <语文课程标准>指出:"阅读教学是学生、文本、教师之间的对话过程."这一理念揭示了课程改革对阅读教学的基本要求:以教材为中介,实现师生之间的对话和交流,追求走向实现学生主体性学习的新天地.

机标关键词：对话、阅读教学、主体性学习、学生、师生之间、课程改革、课程标准、新天地、中介、语文、文本、理念、教师、教材、交流

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2008-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21