一道积幻方问题解题思路的分析

摘要：

@@ 这是人民教育出版社新课标教材四年级上册第48页的思考题.
这道思考题实质上是一个积幻方问题.
如何找到适合小学四年级学生知识水平的解题方法呢?
分析:由于要使三角形每条边上3个数的积都相等,而10、15、20、30、40、60这六个数每个数都含有质因数5,所以只需要考虑2、3、4、6、8、12这六个数.问题转化为:

机标关键词：幻方、小学四年级学生、人民教育出版社、思考题、新课标教材、知识水平、解题方法、三角形、转化、因数

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2008-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44