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10.3969/j.issn.1006-284X.2007.11.017

如何设计语文课外作业

引用
@@ 新课标指出,语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践.语文的实践活动形式多样,作业是最常见的一种方法.作业不仅是反映学生语文学习的过程和结果的珍贵资料,还记录了学生兴趣潜能、情感态度、学习方法等诸多信息.但机械地训练、死记硬背、简单重复的作业是不可取的.教师应该精心设计作业,真正提高学生的语文素养.

设计作业、语文素养、学生兴趣、语文实践、学习的过程、学习方法、实践能力、情感态度、培养学生、活动形式、多信息、单重复、资料、训练、潜能、课程、课标、教师、机械

G62(初等教育)

2008-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学教学研究

1006-284X

36-1052/G4

2007,(11)

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