期刊专题

10.3969/j.issn.1006-284X.2007.11.016

《秋天的怀念》课堂实录与评析

引用
@@ 一、激情导入,揭示课题 师:我们在座的每个人都有一个健全的身体,有一双健康的腿.你能用这双健康的腿做什么呢? 生:我能用这双腿走路、跑步、跳绳、旅游…… 师:上帝把这美好的生命降临在我们身上,但却没有把这美好的生命降临到一个人身上.(板书:史铁生)你熟悉史铁生吗?你知道他是做什么的?

秋天、史铁生、生命、健康、跳绳、身体、上帝、跑步、旅游、课题、激情

G62(初等教育)

2008-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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小学教学研究

1006-284X

36-1052/G4

2007,(11)

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