10.3969/j.issn.1006-284X.2007.05.010
《荷叶圆圆》第一课时教学
@@ 教材分析
<荷叶圆圆>是篇轻快活泼的散文诗,描写了小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿喜欢荷叶的情景,体现了夏天是充满童趣的,也是快乐的特点.
荷叶、教材分析、散文诗、童趣、蜻蜓、青蛙、描写
G62(初等教育)
2008-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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荷叶、教材分析、散文诗、童趣、蜻蜓、青蛙、描写
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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