对算法多样化的实践与反思

摘要：

@@ 教学"9加几"的教学片段:
师:请9位同学站在台上,6位同学站在台下.谁能提出一个数学问题?
生1:台上台下一共有几位同学?
生2:台上同学比台下同学多几位?
生3:台下比台上少几位?

机标关键词：算法多样化、数学问题、教学片段

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2008-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：39