10.3969/j.issn.1006-284X.2007.03.025
面对学生不经意发出的声音
@@ "1节手指长是1厘米","1根手指头宽是1厘米","老师,尺子歪了","铅笔的长在2厘米和3厘米之间,是多少呢?","作业本的宽是1厘米","作业本的宽是2厘米","怎么画?"……这是在二年级上册"认识厘米"一节随堂课上,学生不经意发出的声音.
学生、作业、手指、声音、铅笔、尺子
G62(初等教育)
2008-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
37,39
10.3969/j.issn.1006-284X.2007.03.025
学生、作业、手指、声音、铅笔、尺子
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2008-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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