10.3969/j.issn.1006-284X.2006.09.001
教师课堂语言对学生思维的影响
@@ 教师的课堂语言会对学生的思维产生直接的影响,只有提升教师的语言艺术,才能为学生的思维打开绿色的通道.决不能让所谓的"精彩"干扰了学生的思维,人为地造成学生思维的断路和短路.
教师课堂、语言对、学生思维、语言艺术、课堂语言、影响、通道、提升、绿色、干扰、短路
B84;H31
2008-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1006-284X.2006.09.001
教师课堂、语言对、学生思维、语言艺术、课堂语言、影响、通道、提升、绿色、干扰、短路
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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