期刊专题

10.3969/j.issn.1006-284X.2006.03.041

趣教数词七法

引用
@@ 在<牛津小学英语3B>教材中,出现了对数词1-20的英语教学.对于三年级的孩子来说,要在短期内熟练掌握二十个数词是有难度的.若教师在教学时只是进行机械性地教读,让学生死记硬背的话,课堂将会变得死气沉沉,学生会口干舌燥,昏昏欲睡.这样的教学既费时费力,效果也差,学生往往学了半天还是不能熟练运用.但若教师采取多种多样的教学方法,调动学生的各个感官,使数词教学趣味化,那么学生不但乐意学,而且学得快,学得活,在不知不觉中便熟练掌握了数词.下面,我就自己的教学实践,介绍以下七种教法.

英语教学、调动学生、数词、熟练掌握、小学英语、教学实践、教学方法、教师、学生会、学得活、趣味化、机械性、运用、效果、牛津、课堂、教法、教材、感官

G4 ;G63

2008-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学教学研究

1006-284X

36-1052/G4

2006,(3)

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