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10.3969/j.issn.1006-284X.2006.03.038

不是平均分就不能用分数表示吗

引用
@@ 在分数的初步认识(人教版第五册,苏教版第八册)以及分数的意义(人教版、苏教版均编在第十册)的教学中,强调对某一物品或某计量单位的平均分是完全应当的,也是必要的.但凡事皆有个度,一旦超越了相应的度,就会走向反面.

平均分、苏教版、人教版、分数的意义、计量单位、初步认识、物品、教学

G63;G42

2008-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学教学研究

1006-284X

36-1052/G4

2006,(3)

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