由"0"是自然数引发的思考

摘要：

@@ 九年义务教育小学数学教材把0划归自然数后,一些数的概念是否发生变化的问题,引起了小学数学教师的关注.无论是在日常的教研活动中,还是教师私下交流中,都有许多教师提出了疑问,引发了大家的思考.

机标关键词：小学数学教师、小学数学教材、九年义务教育、数的概念、教研活动、自然数、问题、交流、变化

分类号：G62;G64

在线出版日期：2008-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35