10.3969/j.issn.1006-284X.2005.12.002
语文教学的宏观要求
@@ 宏观上看,现行的语文教学是不平等的.它忽视学生的个别差异,限制学生自由发展;它离生活较远,使语文教学与学生生活成为两张皮.如何从宏观上对语文的这种现状进行改革,我认为首先要进行三方面的"更新".
语文教学、学生自由、学生生活、个别差异、两张皮、限制、现状、更新、改革、不平
G40;G45
2008-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1006-284X.2005.12.002
语文教学、学生自由、学生生活、个别差异、两张皮、限制、现状、更新、改革、不平
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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