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10.3969/j.issn.1006-284X.2005.09.006

《小柳树和小枣树》的"节外生枝"

引用
@@ <小柳树和小枣树>是人教版小学语文第三册中的一篇课文.小柳树和小枣树各有长短,怎样看待每个人的长与短,是本文的立意所在.引导学生从小柳树和小枣树的生长特点不同、性格特点不同和小柳树前后的表现不同去体会课文的立意既是教学的重点,又是教学的难点.在一次课堂教学中,某教师捕捉了课堂上出现的"节外生枝",顺学而导,创设了"乘凉尝枣,全家评树"的教学情境,引领学生进入了角色,进入了课文.

柳树、课堂教学、枣树、课文、引导学生、性格特点、小学语文、生长特点、教学情境、人教版、课堂上、长与短、体会、教师、角色、个人、捕捉

S79;S43

2008-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学教学研究

1006-284X

36-1052/G4

2005,(9)

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