10.3969/j.issn.1006-284X.2005.08.044
美术教师的示范
@@ 美术是一门实践性较强的学科,通过教师的直接示范作用,能使学生较快的掌握绘画技能、技巧,提高学生的绘画水平,如果仅凭范画和空洞的语言描绘,"君子动口不动手",学生是很难掌握作画技能的.当然,教师的示范应该不是画好的葫芦,学生看着葫芦来画一个瓢,而是根据不同的教学内容真正起到抛砖引玉作用的示范,归纳起来有如下几种.
美术教师、学生、示范、作用、教学内容、技能、绘画、葫芦、实践性、作画、语言、学科、提高、水平、空洞、技巧、范画
G64;G65
2008-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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